Transformation du Campus Maarkollef à Mertzig

Caractéristiques 
du projet

Planifié en trois phases, le projet prévoit la construction d’une nouvelle école fondamentale et d’une maison relais, suivie du remplacement du hall sportif existant et, à terme, de la démolition de l’ancien bâtiment scolaire pour agrandir le site. Inaugurée le 30 octobre 2026, la première phase s’est concrétisée par la construction d’un bâtiment de cinq étages, représentant un volume brut total de 31.700 m³. Conçu pour accueillir environ 400 enfants, il intègre également une cuisine de production d’une capacité de plus de 300 repas par jour.

Dans le cadre de ce projet d’envergure, Schroeder & Associés a mobilisé plusieurs expertises complémentaires, couvrant la structure, les infrastructures, les aménagements extérieurs ainsi que la coordination sécurité et santé.

Les enfants au cœur
du concept

Le campus scolaire repose sur un concept pédagogique intégré, réunissant l’école fondamentale et la maison relais au sein d’un même bâtiment. Cette organisation favorise la mutualisation des espaces et leur utilisation successive au cours de la journée, entre enseignement et activités périscolaires.

Au cœur du bâtiment, une place centrale, la « marketplace », structure les différents niveaux et favorise les échanges. Autour de cet espace s’organisent les salles de classe et les locaux annexes. Les espaces ont été conçus pour encourager le travail en petits groupes, les projets collectifs et une circulation plus libre des élèves. L’élaboration du concept s’est appuyée sur une collaboration étroite avec les enseignants et le bureau spécialisé allemand LernLandSchaft, une agence de conseil et d'ingénierie pédagogico-fonctionnelle dédiée au développement scolaire. L’aménagement prévoit ainsi des espaces d’accueil adaptés aux différents âges des enfants et à leurs besoins.

Une construction
majoritairement en bois

Le choix des matériaux a constitué un élément central du projet. La structure des étages est réalisée en bois, avec des planchers constitués d’éléments caissons préfabriqués. Cette solution a permis de réduire le poids propre du bâtiment et les besoins en ressources, tout en limitant les émissions de CO₂ liées à la construction.

La préfabrication a contribué à raccourcir la durée du chantier et à réduire les nuisances sonores. Les éléments caissons offrent par ailleurs des possibilités d’intégration des réseaux techniques et des solutions acoustiques, tout en permettant de conserver des finitions en bois apparent.

Le rez-de-jardin se compose d’une structure traditionnelle en béton armé, avec une dalle et des murs enterrés isolés et étanchés. La conception prend également en compte les charges futures liées au développement du campus. Sur trois côtés du nouveau bâtiment, des coursives en construction mixte acier-bois complètent l’ensemble. La toiture plate est pour sa part aménagée avec une végétalisation extensive.

Le projet privilégie ainsi des matériaux respectueux de l’environnement : bois pour la structure, les façades et les plafonds, laine minérale pour l’isolation, ainsi que des solutions acoustiques naturelles. Le béton est laissé apparent lorsque cela est possible, afin de limiter les finitions superflues. Une attention particulière a tout autant été portée à la qualité de l’air intérieur, au confort thermique et acoustique ainsi qu’à la démontabilité des éléments, dans une logique d’économie circulaire.

L'extérieurs repensé pour
un campus accessible et harmonieux

Dans le prolongement de la construction du nouveau bâtiment, les espaces extérieurs du campus ont fait l’objet d’un réaménagement en profondeur. L’objectif : assurer une circulation fluide entre les différentes infrastructures, renforcer l’accessibilité et offrir aux usagers un environnement fonctionnel, accueillant et harmonieux, en cohérence avec l’architecture des nouveaux bâtiments et les infrastructures existantes.

Les travaux réalisés ont porté sur l’ensemble des infrastructures nécessaires à la mise en service du site. Ils comprennent notamment les opérations de terrassement et de démolition, la création de nouvelles canalisations pour les eaux usées et les eaux pluviales, ainsi que le raccordement du nouveau poste de transformation aux réseaux existants.

Des cheminements entre fonctionnalité et
intégration paysagère

Une attention particulière a été accordée à la conception des cheminements et à leur intégration dans le paysage. Les accès principaux à l’école et au centre Turelbaach ont été aménagés en pavés béton, tandis que les bords en pavés à joints engazonnés de différentes largeurs assurent une transition douce entre les surfaces de circulation et les espaces verts. Ce choix de revêtement allie confort d’usage, qualité esthétique et perméabilité des sols, contribuant ainsi à une meilleure intégration des aménagements dans leur environnement naturel.

L’accessibilité au cœur
des aménagements

L’accessibilité constitue un axe essentiel du projet. Des rampes adaptées aux personnes à mobilité réduite (PMR) et des dispositifs de guidage tactile au sol ont été intégrés aux accès de la nouvelle école, de la maison relais et du centre Turelbaach. Ces aménagements permettent de faciliter les déplacements de tous les usagers et de répondre aux exigences de la loi du 7 janvier 2022 relative à l’accessibilité à tous des lieux ouverts au public et des voies publiques.

Une gestion durable
des eaux pluviales

La gestion des eaux pluviales a également été intégrée à la réflexion globale sur les aménagements extérieurs. Un bassin de rétention à ciel ouvert, aménagé au cœur de l’espace vert situé sur le côté de la nouvelle école, permet de recueillir et de retenir les eaux pluviales. Au-delà de sa fonction technique, cet ouvrage s’inscrit pleinement dans la composition paysagère du site et contribue à la valorisation des espaces verts.

Une seconde phase consacrée
à la nouvelle cour d’école

L’aménagement du campus se poursuivra dans une seconde phase avec la réalisation de la cour d’école définitive, prévue à l’arrière du centre sportif actuel. Sa mise en œuvre interviendra après la déconstruction de l’école provisoire modulaire.

Pensé comme un véritable espace de vie et d’apprentissage en plein air, ce futur aménagement offrira aux élèves un environnement stimulant, propice aux jeux, aux activités pédagogiques et à la découverte de la nature. Le projet bénéficiera d’un soutien financier du ministère de l'Environnement, du Climat et du Développement durable, à la suite de l’obtention du premier prix dans le cadre de l’appel à projets « Méi Natur an eise Schoulhäff ».

Avec ces aménagements, le campus se dote progressivement d'espaces extérieurs à la fois fonctionnels, accessibles et respectueux de l'environnement. Une attention particulière portée aux circulations, à la qualité paysagère et à la nature permet ainsi de créer un cadre de vie agréable et durable, au bénéfice de l'ensemble de la communauté scolaire.

« Le campus scolaire
repose sur un concept
pédagogique intégré. »

Un campus évolutif
au service de la communauté

Le site scolaire de Mertzig illustre la volonté de la commune de développer des infrastructures adaptées à l’évolution de sa population et aux nouvelles pratiques pédagogiques. Au-delà de la création de places supplémentaires, le projet propose un environnement d’apprentissage centré sur le bien-être, les échanges et la durabilité.

La réalisation progressive du campus permet de répondre aux besoins immédiats, tout en anticipant les évolutions futures du site. L’association d’une conception pédagogique intégrée, d’une structure largement en bois et d’aménagements extérieurs fonctionnels contribue à créer un équipement public durable, pensé pour accompagner les évolutions de l’enseignement.

Par son expertise en ingénierie, Schroeder & Associés contribue au développement de ce campus scolaire et à la concrétisation d'un projet tourné vers l'avenir.

Photos : Ministère des Affaires intérieures, Jonas Architectes